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Dehors, j'adore !
La pédagogie par la nature
Notre philosophie

La pédagogie par la nature

Une approche éducative qui place l'enfant et la nature au cœur de l'apprentissage.

Définition

Qu'est-ce que c'est ?

La pédagogie par la nature est une approche holistique qui s'intéresse au développement global de l'enfant : physique, émotionnel, social et cognitif.

L'enfant est amené à explorer, découvrir et prendre soin de l'environnement dans lequel il évolue, développant ainsi une connexion profonde avec le monde naturel.

L'essentiel du matériel est mis à disposition par la nature elle-même : branches, feuilles, pierres, terre... deviennent des outils d'apprentissage et de créativité infinis.

Enfants explorant la nature

Les grands principes

Six piliers fondamentaux guident notre approche pédagogique.

Un lieu naturel inspirant

Des espaces variés qui stimulent la curiosité et l'exploration.

Activités récurrentes

Des sorties régulières inscrites dans la durée pour créer des liens forts avec la nature.

Le processus avant le résultat

L'important est le chemin parcouru, pas la destination finale.

Guidé par l'adulte, mené par l'enfant

L'adulte accompagne, l'enfant explore selon ses envies et besoins.

Importance du jeu libre

Des moments sans consigne pour laisser libre cours à l'imagination.

Adaptation à l'environnement

S'ajuster aux découvertes, à la météo, aux saisons.

Histoire

Les origines

Une approche née en Scandinavie et développée dans plusieurs pays européens.

🇩🇰

Danemark

Skovbornehaver

Jardins d'enfants de la forêt

Pays précurseur depuis 70 ans, a quasiment institutionnalisé cette approche.

🇩🇪

Allemagne

Waldkindergartens

Plus de 2000 établissements

Un réseau très développé d'écoles en forêt.

🇬🇧

Royaume-Uni

Forest Schools

Plus de 700 écoles

Un mouvement en pleine expansion.

🇫🇷

France

Écoles du dehors

En développement

De plus en plus d'initiatives voient le jour.

École de la forêt

70 ans d'histoire

Depuis environ 70 ans, le Danemark, pays précurseur, a quasiment institutionnalisé ses « skovbornehaver » (jardins d'enfants de la forêt).

L'Allemagne compte aujourd'hui plus de 2000 waldkindergartens, tandis que le Royaume-Uni recense plus de 700 Forest Schools.

En France, il existe encore peu d'écoles de ce type, mais de plus en plus d'« écoles du dehors » commencent à voir le jour, portées par des enseignants et des associations passionnés.

Envie de découvrir nos activités ?

Nous proposons des activités pour tous les âges, des tout-petits aux adultes, en passant par les familles et les professionnels.